TERMES, A. T. Las transiciones a la educación posobligatoria en Barcelona vías diferentes, itinerarios desiguales. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, [S. l.], n. 178, p. 143–164, 2024. DOI: 10.5477/cis/reis.178.143. Disponível em: https://reis.cis.es/index.php/reis/article/view/176. Acesso em: 30 jun. 2024.