CEBOLLA- BOADO, H.; BERNARDI, F. Clase social de origen y rendimiento escolar como predictores de las trayectorias educativas. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, [S. l.], n. 146, p. 3–22, 2024. DOI: 10.5477/cis/reis.146.3. Disponível em: https://reis.cis.es/index.php/reis/article/view/264. Acesso em: 30 jun. 2024.