Del aprendiz de brujo a la escalada reflexiva el problema de la historia en la sociología de Norbert Elias

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5477/cis/reis.65.27

Palabras clave:

Norbert Elias, Sociología Histórica

Resumen

  • En Elías se puede encontrar un significativo precedente de la sociología histórica. Desde esta perspectiva, el artículo se centra en el triple problema de la historia en su obra: la crítica de la historiografía tradicional ; la crítica de la sociología hegemónica ahistórica ; la indagación sobre el desarrollo de la historia como proceso no intencional. Se conluye mostrando la triple estrategia (analítica, narrativa y retórica) de Elías para dar cuenta de este último problema.

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Publicado

2024-03-11

Cómo citar

Ramos Torre, R. (2024). Del aprendiz de brujo a la escalada reflexiva el problema de la historia en la sociología de Norbert Elias. Revista Española De Investigaciones Sociológicas, (65), 27–53. https://doi.org/10.5477/cis/reis.65.27

Número

Núm. 65 (1994)

Sección

Estudios

Licencia

Derechos de autor 2024 Revista Española de Investigaciones Sociológicas

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