Biografía y relato en el análisis sociológico. La aportación de la escuela BNIM (Biographic Narrative Interpretive Method)

Resumen

En el artículo se exponen las peculiaridades epistemológicas y
metodológicas del método narrativo-interpretativo, consolidado en Gran
Bretaña (bajo la denominación BNIM) y Alemania (donde es conocido
como Interpretative Biografi eforschung). El método, que se fundamenta
en la fenomenología y la hermenéutica, busca la expresión de los
marcos de signifi cado pasados y presentes de los sujetos a través de
una entrevista no directiva, que es analizada mediante un proceso
reconstructivo que diferencia entre la «vida vivida» y la «vida narrada», y,
a posteriori, pone en conexión ambas dimensiones. Los principales
pasos de aplicación del método se explican a través del estudio de
caso de Adriana, tomado de una investigación I+D+i sobre inmigración
y mercado de trabajo.