Perspectivas de análisis y primeros resultados de una investigación sobre la relación entre formación y empleo
DOI:
https://doi.org/10.5477/cis/reis.77-78.283Keywords:
Formación , Inserción laboral, Aproximación metodológica, Currículum, Experiencia laboral, Estrategia, Comportamiento, ActitudAbstract
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Este artículo sobre la relación entre formación e inserción laboral se refiere a una investigación en curso y, en consecuencia, las conclusiones presentadas son parciales y por tanto provisionales. Por ello, se insiste sobre todo en los planteamientos generales, en los objetivos, en la aproximación metodológica. la orientación mantenida, y esta es su originalidad e interés, consiste en proponer y analizar el fenómeno de la relación entre formación e inserción laboral dentro de una perspectiva más amplia que la de las teorías habituales, tanto desde el punto de vista del contexto social como del conjunto de dimensiones con que se define la formación. Así, y con relación a la inserción laboral dentro de una crisis estructural y mantenida del empleo, pueden ser importantes los aspectos curriculares y de la experiencia laboral, pero también otros ligados a la socialización, a las redes sociales, a los diversos acontecimientos de la biografía, a la propia estrategia del trabajador y a otros más vinculados a comportamientos y actitudes.
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